侍宴安乐公主山庄应制

这首《侍宴安乐公主山庄应制》是中国唐朝诗人李乂创作的一首诗。此诗描绘了侍宴安乐公主山庄的景象，并通过一系列生动的意象展现了宴饮活动的欢乐气氛以及诗人对自然美景的欣赏和感慨。下面对诗的每一句进行逐段解释：

1. **神池泛滥水盈科**："神池"形容的是一处神妙的水池，这里水溢满池，象征着山水之景的丰盈和生机。"泛滥"和"盈科"则描绘了水势盛大、充满池中，溢出四溢的景象。

2. **仙跸纡徐步辇过**："仙跸"在这里指的是帝王出行时的仪仗，"步辇"是专供皇帝或皇后乘坐的轻便车辆。"纡徐"表示行走的缓慢和从容，这一句描绘了皇家出行的壮观场面，车辆缓缓而行，显示了尊贵的身份与庄严的气势。

3. **纵棹洄沿萍溜合**："纵棹"指的是放舟游水，"洄沿"则是指水流曲折往复。这一句通过"萍溜合"（浮萍在水中聚散的情景），描绘了一幅舟行水上的动态画面，水面上浮萍随水波浮动，生动展现了水景的灵动和自然之美。

4. **开轩眺赏麦风和**："轩"是指宽敞的窗户或楼阁的窗户，"麦风和"则暗示了微风轻拂下的麦田，空气清新平和。这一句描绘了诗人打开窗户，远眺赏景，感受风吹麦浪、和煦风中麦香的场景，体现了对自然美景的深切欣赏与陶醉。

5. **潭鱼在藻供游咏**："潭鱼"指的是水潭中的游鱼，"藻"是指水生植物。这一句通过"供游咏"描绘了鱼儿在水中藻类间游动的场景，作为诗人笔下的游咏对象，象征着诗人通过自然景观抒发情感，享受大自然的乐趣。

6. **谷鸟含樱入赋歌**："谷鸟"指的是山谷中的鸟儿，"含樱"可能是指鸟儿在枝头含着花朵（樱可能特指某种樱花或花名），"赋歌"则是指诗人的赋诗歌唱。这一句描绘了鸟儿在花枝间鸣叫的场景，暗含了诗人借以自然界的生物之声来吟诗作赋的寓意，表达了诗人与自然和谐共生的情感。

7. **寄语乘槎溟海客，回头来此问天河**："乘槎"源自神话故事，指乘着木筏上天宫。"溟海客"指的是在大海中旅行的船只乘客，"问天河"则可能是向天上的银河询问的意思。这一句通过"寄语"，诗人向那些追求远大理想的旅人和追求知识的智者表达，邀请他们回访此地，共同欣赏和探讨自然的奥秘与宇宙的宏大，表达了对知识探索和宇宙真理的向往与追求。

整首诗通过一系列生动的自然景象和象征意象，展现了诗人对美好生活的热爱与对大自然的深切感情，同时也流露出对知识、真理和理想追求的向往。

《侍宴安乐公主山庄应制》是唐代文学家李乂所作的一首五言排律。这首诗以描绘宫廷宴会时安乐公主山庄的美景与和谐氛围为主线，展现了唐代皇家生活中的奢华与文人雅士的审美情趣，同时也蕴含了对自然美景的赞美和对宇宙奥秘的探索的向往。

首先，诗的起首“神池泛滥水盈科，仙跸纡徐步辇过”用“神池”与“仙跸”来描绘了皇家出行的壮丽场景，将山水、行进的皇家车驾与诗人的情感巧妙地融合在一起，既展现了皇家的尊贵地位，也营造了一种超然脱俗的氛围。

接着，诗人通过“纵棹洄沿萍溜合，开轩眺赏麦风和”这样的描绘，将读者带入了一幅静谧、和谐的田园风光中，自然景观与人的活动交织在一起，体现出一种人与自然和谐共处的美好景象。

“潭鱼在藻供游咏，谷鸟含樱入赋歌”则进一步将自然界的生灵与人的文化生活联系起来，潭中游鱼在水藻间游动，谷中鸟儿含着樱花歌唱，这样的细节描写不仅增加了诗的生动性，也寓意着自然界的生命与人类文化活动的相辅相成。

最后，“寄语乘槎溟海客，回头来此问天河”一句，诗人以富有哲学意味的对话，表达出对探索未知、追求知识的渴望，同时也体现了对自然宇宙的敬畏与探索精神。

整体来看，这首诗不仅通过细腻的描绘展现了自然之美和皇家宴会的奢华，更蕴含了对宇宙、生命和文化的深刻思考，体现了唐代文人士大夫的审美情趣与精神追求。