bié dì jìn hòu dēng qīng lóng sì wàng lán tián shān
别弟缙后登青龙寺望蓝田山
qīng qīng yáng liǔ mò mò shàng bié lí rén |
青青杨柳陌 陌上别离人 |
ài zi yóu yān zhào gāo táng yǒu lǎo qīn |
爱子游燕赵 高堂有老亲 |
bù xíng wú kě yǎng xíng qù bǎi yōu xīn |
不行无可养 行去百忧新 |
qiē qiē wěi xiōng dì yī yī xiàng sì lín |
切切委兄弟 依依向四邻 |
dōu mén zhàng yǐn bì cóng cǐ xiè qīn bīn |
都门帐饮毕 从此谢亲宾 |
huī tì zhú qián lǚ hán qī dòng zhēng lún |
挥涕逐前侣 含凄动征轮 |
chē tú wàng bú jiàn shí jiàn qǐ xíng chén |
车徒望不见 时见起行尘 |
wú yì cí jiā jiǔ kàn zhī lèi mǎn jīn |
吾亦辞家久 看之泪满巾 |
《别弟缙后登青龙寺望蓝田山》古诗词释义:
王维的这首《别弟缙后登青龙寺望蓝田山》描绘了作者在离别弟弟后,独自一人登上青龙寺,眺望蓝田山的所感所想。这首诗用丰富的细节和细腻的情感,展现了离别时刻的复杂心情。让我们逐段解读这首诗的意思:
1. **青青杨柳陌,陌上别离人**
这句诗描绘了诗人所在之地,青葱的杨柳沿着道路两旁,道路之上,诗人与弟弟即将分别。通过这样的场景描绘,营造了一种即将离别的哀伤氛围。
2. **爱子游燕赵,高堂有老亲**
描述了弟弟即将去燕赵之地(古代地名,今河北一带)旅行或就学,而家中有年迈的父母。这个描述体现了家庭责任与个人追求之间的冲突,弟弟的离去不仅是对他的祝福,也是对父母的牵挂。
3. **不行无可养,行去百忧新**
这两句诗反映了离别对于家庭的经济和情感层面的影响。弟弟如果不去远行,家中就没有经济来源来赡养年迈的双亲;但弟弟远行后,尽管心怀担忧,却也带来了一种新的期待和希望。
4. **切切委兄弟,依依向四邻**
描述了弟弟对兄弟姐妹的依依不舍,对周围邻居的深深眷恋。这些情感都加深了离别的伤感。
5. **都门帐饮毕,从此谢亲宾**
这里描述了在都门(指京城的门,这里指家庭的大门)举行离别宴饮之后,从此与亲人朋友暂别。宴饮的结束意味着离别的正式开始,与亲朋好友的道别充满了离愁别绪。
6. **挥涕逐前侣,含凄动征轮**
描述了在与弟弟及其他朋友道别后,诗人开始流泪,心情沉重地踏上了前往远方的路途。这里的“征轮”指的是远行的车马。
7. **车徒望不见,时见起行尘**
诗人远行后,回头望去,车马渐行渐远,最终消失在视线之外。而此时,还能偶尔看到旅途中扬起的尘埃,似乎在诉说着离别的轨迹。
8. **吾亦辞家久,看之泪满巾**
诗人感慨自己也离家已久,此时看到离别的场景,不禁泪满衣襟。这里不仅表达了对弟弟离别的同情,也暗示了诗人自身对离家的深沉情感。
整首诗通过细腻的情感描绘和生动的场景勾勒,展现了离别时的复杂心情,以及对亲人、朋友的深深眷恋和对未来的期盼与忧虑。
《别弟缙后登青龙寺望蓝田山》古诗词赏析:
《别弟缙后登青龙寺望蓝田山》是唐代诗人王维所作的一首诗,它通过细腻的情感描写和场景描绘,展现出诗人离别兄弟时的复杂心情和对未来的感慨。王维以其独特的艺术手法,将个人情感与自然景观巧妙融合,形成了一幅生动的别离图景。
### 情感与主题
1. **离愁别绪**:诗的前几句“青青杨柳陌,陌上别离人”,通过景物的描写“青青杨柳”暗示了离别时刻的伤感氛围,给人以视觉上的清新而内心的沉重。诗人对于弟弟缙的离去感到深深的不舍,这种情感通过“别离人”一词直接表露出来。
2. **家庭责任**:“爱子游燕赵,高堂有老亲”,诗人对弟弟的关怀与对未来家庭责任的承担形成鲜明对比,显示出他在家庭和社会角色之间的挣扎与矛盾。这不仅是个人情感的体现,也是对传统儒家思想中“孝”与“忠”的深刻思考。
3. **行与留的抉择**:“不行无可养,行去百忧新”,表达了诗人在选择离开与留下之间内心的纠结。一方面,留下的责任与义务让他深感责任重大,另一方面,前行的新生活也带来了新的希望和可能。
4. **兄弟情深**:“切切委兄弟,依依向四邻”,通过强调对兄弟的嘱托和对邻居的留恋,展现了兄弟之间深厚的亲情以及对社区、邻里关系的重视。
### 诗的结构与艺术手法
- **场景与情感交织**:王维巧妙地将离别时的场景与人物的情感紧密相连,通过具体的事物(如杨柳、陌、燕赵、高堂、行尘等)和动人的细节(如挥涕、含凄、辞家)来丰富情感的层次,使读者能够深切感受到诗人内心的波动。
- **象征与隐喻**:诗中“青青杨柳”象征离别的哀愁与自然界的清新,而“燕赵”则可能隐含着对远方的向往与新生活的象征。
- **视觉与听觉的结合**:通过“挥涕逐前侣,含凄动征轮”等描绘,不仅展示了离别时的视觉画面,也通过动作和情感的表达,让读者能够听到诗人的悲伤与不舍。
总之,《别弟缙后登青龙寺望蓝田山》通过细腻的情感描写和丰富的艺术手法,展现了离别时刻的复杂情感,以及对家庭责任、个人成长和未来可能性的深刻思考,是王维在离别主题下的又一力作,展现了其独特的艺术魅力和深厚的情感底蕴。