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sòng dù shí sì zhī jiāng nán ( yī tí zuò sòng dù huǎng jìn shì zhī dōng wú )

送杜十四之江南(一题作送杜晃进士之东吴)

作者:孟浩然 
shì dēng qín lǐng wàng qín chuān     yáo yì qīng mén chūn kě lián
试登秦岭望秦川   遥忆青门春可怜
zhòng yuè sòng jūn cóng cǐ qù     guā shí xū jí shào píng tián
仲月送君从此去   瓜时须及邵平田

《送杜十四之江南(一题作送杜晃进士之东吴)》古诗词释义:

孟浩然的《送杜十四之江南》这是一首送别诗,描绘了对友人的深情告别和对江南美景的向往。以下是对诗句逐句的解释:

1. **试登秦岭望秦川,** 这句诗用象征的方式表达了离别后诗人对友人的思念。秦岭是中国的一条著名山脉,秦川指的是陕西关中地区。登秦岭远望秦川,暗示了诗人将自己置于离别之地,向着远方的友人送别,同时暗含了对友人前程的祝福和对友人身处美好地方的期待。

2. **遥忆青门春可怜,** 这句诗进一步表达诗人对友人的深情怀念。青门是长安城东的大门,此处“青门春可怜”不仅指春天的青门景色美丽,更是诗人对友人在春日时节离开长安,去往江南的美好祝愿。可怜在这里有可爱、值得怜爱之意,表达了诗人对友人的关爱和不舍。

3. **仲月送君从此去,** “仲月”指的是农历二月,是中国传统农历的称呼。这句诗点明了送别的时间,农历二月,正好是春意正浓的季节。通过“仲月”一词,进一步强调了诗人在最佳时节送友人启程,寄寓了诗人对友人的美好祝愿与期待。

4. **瓜时须及邵平田。** “瓜时”在此处可能有两种解释,一种是泛指收获的季节,一种是特定指称,如瓜果成熟的时节。而“邵平田”则是一个典故,源自秦朝的邵平,曾任秦朝官吏,秦亡后隐居在长安附近种瓜。这里用邵平种瓜的典故,寓意友人去往江南,希望能在这个瓜果成熟的时节,不仅享受江南的美景,也能在生活和事业上有所收获,如同邵平种瓜一般。

整首诗通过描绘诗人登高远望、怀念青门、选择二月送别以及用邵平种瓜的典故,展现了诗人对友人的深厚情感和对友人未来美好前程的祝愿。

《送杜十四之江南(一题作送杜晃进士之东吴)》古诗词赏析:

孟浩然的这首诗《送杜十四之江南》,展现了诗人对友人远行江南的深厚情谊和对江南风光的浪漫想象,同时也隐含着对友人未来生活的美好祝愿。以下是对这首诗的赏析:

### 诗的结构与情感

诗的前两句“试登秦岭望秦川,遥忆青门春可怜”,既描绘了送行的场景,也寄托了诗人对江南美景的想象。诗人试图登高远眺秦岭与秦川的景色,同时心中回忆起春日长安(古称“青门”)的美景,表现了对友人即将前往之地的向往和对江南风光的浪漫化想象。这里既有对现实的寄托,也有对未来的憧憬,展示了深厚的情感色彩。

### 诗的语言与意象

在“试登秦岭望秦川,遥忆青门春可怜”中,“试登”二字,既表现了诗人送行时的微妙心理——既想陪伴友人,又不愿让友人感受到送别的沉重,希望通过这一行为来表达对友人的关爱。“秦岭”和“秦川”作为地理标志,不仅承载着诗人对友人即将前往之地的描绘,也象征着友人即将开始的新旅程。“遥忆”二字则表达了诗人对长安春日美景的怀念,以及对友人未来经历的美好祝愿。

### 诗的主题与情感深化

诗的后两句“仲月送君从此去,瓜时须及邵平田”,进一步深化了诗人的情感。这里“仲月”指的是农历二月,暗示了送行的时间,也预示着友人即将踏入的季节。邵平田,则是借用了历史上邵平典故,邵平是秦朝的遗老,秦亡后在长安东门种瓜,寓意隐居自乐。诗人在这里表达了对友人能够找到一片属于自己的“邵平田”,即能够找到适合自己的生活和事业之地的美好祝愿,同时也暗含了对友人未来生活的乐观态度。

### 总结

整首诗通过对友人远行江南的场景描绘,结合对江南美景的浪漫想象,以及对友人未来生活的美好祝愿,展现了深厚的情感和丰富的想象。孟浩然通过细腻的笔触,不仅传达了对友人的深深情谊,也展现了他对生活的独特理解与审美情趣。这首诗不仅是一首送别诗,更是一首充满诗意的祝福之歌,表达了诗人对友人远方旅程的关心和对未来美好生活的期许。

孟浩然

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