答秦十四校书（秦系）

这首韦应物的《答秦十四校书》是对秦十四校书的一封回信。下面，我将逐段解释这首诗的意思：

**首联**：“昔人鬻舂地,今人复一贤” - 这是诗人在说，古代有人出卖耕地，现在又有一位贤才。这句话表明了对秦十四校书才能的赞美和对人才的重视。

**颔联**：“属余藩守日,方君卧病年” - 当我在担任地方守臣的时候，您正病卧在床。这里表达了对秦十四校书因病无法参与活动的遗憾，同时也表达了诗人对自己职务的关注。

**颈联**：“丽思阻文宴,芳踪阙宾筵” - 美好的聚会因您的病而无法进行，您的身影在宴席上缺席。这是对不能与秦十四校书一起参加活动的惋惜之情。

**尾联**：“经时岂不怀,欲往事屡牵,公府适烦倦,开缄莹新篇” - 虽然时光流逝，但我对您的怀念未曾减少，我屡次想要访问您，但公务繁重，让我感到疲惫。打开您的来信，如同看到了一片崭新的篇章。

**中间段落**：“非将握中宝,何以比其妍,感兹栖寓词,想复疴瘵缠,空宇风霜交,幽居情思绵,当以贫非病,孰云白未玄” - 我无法用手中之物来比拟您的文采之美，您的作品让我感动。我想念您居住的幽静之处，感觉您可能还在病痛中，身处风霜交加的环境中。也许贫穷并非病痛，我们未知的未来如何？这些都是对秦十四校书的深深关切和对他的病痛的同情。

**后半部分**：“邑中有其人,憔悴即我愆,由来牧守重,英俊得荐延,匪人等鸿毛,斯道何由宣,遭时无早晚,蕴器俟良缘,观文心未衰,勿药疾当痊,晨期简牍罢,驰慰子忡然” - 这个地方有您这样的人才，而我却不能去探望您，是我的过失。一直以来，作为地方官责重大，我们总希望能推荐和任用英才，但像您这样的人才，不会像羽毛那样轻易被忽视。尽管时运有时对人有利有时不利，但我们应积攒自己的才能，等待合适的时机。我赞赏您的文学才华没有衰退，希望您能很快恢复健康，我们期待您能尽快回到正常的工作和生活状态。早上处理公文后，我会尽快给您送去慰藉，让您感受到温暖。

整首诗充满了对秦十四校书的敬仰和对他的病情的关切之情，同时也表达了对人才的重视以及对社会职务的认真负责。

韦应物的这首《答秦十四校书》是一首怀友之作，通过对友人秦十四校书的深情追忆和对其现状的关切，展现了深厚的友情与诗人的感慨。以下是对这首诗的赏析：

### 诗的主题与情感

- **友情与思念**：诗中通过回忆与秦十四校书往昔的欢聚，表达了对友人的深切思念。通过“丽思阻文宴，芳踪阙宾筵”等诗句，形象地描绘出两人共度的美好时光与文学交流的欢愉，而“经时岂不怀，欲往事屡牵”则表达了时间虽长，但对往日时光的怀念与回忆不曾消减。
- **关怀与鼓励**：面对秦十四校书卧病在床的现状，韦应物以“空宇风霜交，幽居情思绵”之句，寄寓对友人的深切关怀和对其健康状况的忧虑。通过“感兹栖寓词，想复疴瘵缠”，诗人不仅表达了对友人身体的牵挂，更以“勿药疾当痊”鼓励友人，祝愿他早日康复。
- **自我反省与友情的分量**：“观文心未衰，勿药疾当痊”不仅是对秦十四校书的祝愿，也暗示了诗人对自己的反思与期待。通过“由来牧守重，英俊得荐延”，诗人表达了对友情价值的肯定，认为即使身处平凡岗位，友情依旧能够发光发热，激励着志同道合之人的成长与进步。

### 语言风格与艺术手法

- **情感细腻**：全诗情感表达细腻，既有对过去美好时光的追忆，也有对友人当前困境的关切，以及对未来的美好祝愿，情感层次丰富，情感真挚。
- **运用典故**：如“昔人鬻舂地”，借用了典故，增加了诗歌的文化内涵，也巧妙地引出了对秦十四校书才能的赞誉，进一步丰富了情感的表达。
- **对仗工整**：如“属余藩守日，方君卧病年”，对仗工整，不仅节奏韵律和谐，也巧妙地将时间和事件进行对比，增强了诗句的表现力。

### 总结

韦应物的《答秦十四校书》是一首充满深情与感慨的怀友之作。通过细腻的情感表达、恰到好处的典故运用以及工整的对仗，展现了对友情的深刻理解和对友人真诚的关怀与祝愿。这首诗不仅体现了诗人高超的文学造诣，更传递了深厚的人文关怀，是一首值得细细品味的佳作。