少年乐

李贺的《少年乐》是一首描写少年生活的诗，全诗通过一系列生动的意象，展现了少年的快乐、青春与活力。以下是逐句解释：

1. **嫩叶怜芳抱新蕊**：新长的嫩叶爱护着新生成的花蕊，似乎在为它们的美丽与脆弱而感到怜爱。这里通过“嫩叶”和“新蕊”象征了青春的生命力和希望。

2. **泣露枝枝滴夭泪**：露水在清晨的枝头悄然落下，仿佛是绽放的花朵在哭泣。"夭"在这里有脆弱、易逝之意，暗示着青春的美好却短暂。

3. **粉窗香咽颓晓云**：描绘了一幅女子窗前早晨的场景，透过粉饰的窗户，早晨的云彩仿佛在轻轻地消散，这里可能隐喻着少女的青春时光如同早晨的云彩，美好却短暂。

4. **锦堆花密藏春睡**：堆积如锦的花朵中，隐藏着春天的睡梦。这里通过丰富的花卉场景，表达出青春时期的梦想和沉醉。

5. **恋屏孔雀摇金尾**：被屏风（屏风在古代有装饰和隔断作用）迷恋的孔雀摇动着它那金光闪闪的尾巴。此处孔雀象征着对美好事物的向往，而金色的尾巴则增添了华丽与富贵的色彩。

6. **莺舌分明呼婢子**：黄莺清晰地呼唤着婢女，生动描绘出春天清晨的生机与活力。这里用黄莺的鸣叫声象征着生命的喜悦和自然界的和谐。

7. **冰洞寒龙半匣水**：冰洞中的寒龙（比喻冰洞中的水如同深藏的寒龙）只有半匣水，暗示着某种珍贵之物（可能象征着青春、活力或美好的事物）正逐渐流逝或即将消失。

8. **一只商鸾逐烟起**：一只商鸾鸟追逐着烟云升起，象征着青春的美好和活力如同烟云，虽美丽却短暂，一旦错过便不可追回。

整首诗通过丰富的意象和隐喻，表达了对青春、活力和美好时光的赞美，同时也暗示了青春的短暂与易逝，以及对美好事物的珍惜与怀念。

李贺的《少年乐》是一首富有想象力和感官体验的诗，它运用了丰富的意象和比喻，创造了一个充满细腻情感和梦幻色彩的景象。以下是对这首诗的赏析：

1. **嫩叶怜芳抱新蕊**：这句话描绘了春天嫩叶对花蕊的温柔呵护，象征着青春时期的柔情和对美好事物的珍视。用“怜”字表达了对新生事物的关爱和期待，充满了生命的力量。

2. **泣露枝枝滴夭泪**：用“泣露”形容花枝上晶莹的露珠，仿佛是花朵在哭泣，寓意着青春的脆弱和短暂，以及对美好时光的渴望与留恋。

3. **粉窗香咽颓晓云，锦堆花密藏春睡**：这里使用了比喻手法，将窗户比作粉粉的画卷，将早晨的云彩比作慵懒的春梦，同时用“锦堆花密”形容花朵的密集和美丽，表达了对美好景致的沉醉和享受，以及对宁静时光的向往。

4. **恋屏孔雀摇金尾，莺舌分明呼婢子**：通过孔雀和黄莺的形象，进一步展现了春天的生机与活力。孔雀恋着屏风，金尾摇曳，象征着对美好事物的向往；黄莺清脆的鸣叫，像是在呼唤仆人，增添了生活的生动感，透露出一种轻盈活泼的气息。

5. **冰洞寒龙半匣水，一只商鸾逐烟起**：这两句用到“冰洞寒龙”和“商鸾逐烟起”的意象，一方面描绘了一种神秘而冷艳的美，另一方面又引出了对自由与飞翔的向往，仿佛在诉说某种深藏内心的梦想与追求。

整体而言，《少年乐》通过对自然界中细微之美的捕捉和描绘，展现了李贺细腻的观察力和丰富的想象力，同时也传达出他对青春、自然与美好生活的热爱和向往。这首诗既有对自然景色的细腻描绘，也蕴含了对人性、情感和梦想的深刻思考，读来既有视觉上的享受，也有心灵上的触动。