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lí yuán dì zǐ

梨园弟子

作者:白居易 
qīng qīng yī shù shāng xīn sè     céng rù jǐ rén lí hèn zhōng
青青一树伤心色   曾入几人离恨中
wèi jìn dōu mén duō sòng bié     cháng tiáo zhé jǐn jiǎn chūn fēng
为近都门多送别   长条折尽减春风

《梨园弟子》古诗词释义:

《梨园弟子》是唐代诗人白居易创作的一首诗。下面对这首诗的每一句进行逐段解释:

1. **青青一树伤心色,曾入几人离恨中**。

这句诗描绘了一棵青翠的树,其颜色却显得令人心伤。这里的“伤心色”并非直接指树的颜色是悲伤的,而是借树的颜色来渲染一种悲伤、离别的氛围。意思是,这棵树曾经见证了无数人的离别之痛,成为了离别和悲伤的象征。

2. **为近都门多送别,长条折尽减春风**。

这句诗进一步解释了为什么这棵树会成为离别和悲伤的象征。因为它的位置靠近京城的大门,是人们出行和归家的必经之路,所以这里经常发生送别和离别的场景。每当离别的人们经过这里,往往会折下树枝作为离别的纪念或寄托思念,这也让这棵树的“长条”逐渐减少,仿佛春天的生机也被离别的悲凉气息所减少。

这首诗通过描绘一棵经历无数离别场景的树,表达了对离别之痛的深深感慨,同时也通过树与人之间的关联,抒发了对生命中不可预知的离别和别离之痛的无奈与哀愁。

《梨园弟子》古诗词赏析:

白居易的这首《梨园弟子》以“梨园”为意象,寓言梨树与人的离愁别绪,具有深厚的情感深度和艺术感染力。诗中的每一句都富有象征意义,不仅描绘了梨树的形态与特点,也隐喻了人生的别离与情感的失落。

首句“青青一树伤心色”,用“青青”形容梨树的枝叶,表达了生机与活力,但随后用“伤心色”进行转折,使整句充满了淡淡的哀愁与伤感。这不仅是对梨树外观的描绘,也是诗人内心情感的投射,预示着接下来即将描述的情感主题——离别与哀愁。

第二句“曾入几人离恨中”,将梨树作为情感的载体,揭示了它在人们心中承载的离愁别绪。这里的“几人”并非具体的数量,而是泛指很多,强调了梨树作为离别象征的普遍性与广泛性。它不仅仅见证了一个人的离别,而是无数离别情感的汇集地。

第三句“为近都门多送别”,进一步点明了梨树所处环境的特点——靠近京城,是一个送别与离别频繁的地方。都门,即京城的门户,人流穿梭,众多的离别事件让这里充满了别离的氛围。这种环境的描述,不仅增强了梨树作为离别象征的意象,也暗示了诗人在写这首诗时,可能亲身经历了或感受到了众多离别。

最后一句“长条折尽减春风”,则是整首诗情感的高潮与总结。梨树的长条代表着生命的延续与美好,但折尽长条后,不仅破坏了生命的美好,也削减了春风的生机与活力,象征着离别带走了生机与希望,留下了悲伤与哀愁。这里的“减春风”不仅是对自然景象的描述,也是对人内心情感状态的描绘,表达了离别带来的深远影响和对生命的深刻反思。

整首诗通过梨树这一意象,巧妙地将自然景观与人生情感相融合,通过描述梨树在不同环境中的状态,表达了对离别、哀愁与生命脆弱性的深刻思考。白居易以其细腻的笔触和深刻的洞察力,使这首诗不仅具有美感,也富有哲理,成为了表达离别情感的经典之作。

白居易

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