松下琴赠客

这首诗《松下琴赠客》是唐代诗人白居易所作，诗中蕴含着深厚的情感与哲理，以下逐句解释：

1. **业重关西继大名**：意思是他的事业在关西地区（泛指陕西一带）继承了显著的声誉。这表明诗人认为自己的事业在关西地区有着良好的基础和传承。

2. **恩深阙下遂高情**：在这里，“阙下”指的是皇宫之下，表明他得到了皇上的深深恩宠。这句话体现了诗人因其才华或功绩得到了皇上的高度赏识和关怀。

3. **祥鳣降伴趋庭鲤**：祥鳣是古代传说中的一种神鱼，鲤鱼在这里则象征着他的子嗣或跟随他的人。整句意思是在他身边，神鱼与鲤鱼相伴，寓意着在他身边有人伴随，同时也隐含着他在某个方面受到了神灵的庇佑或引领。

4. **贺燕飞和出谷莺**：贺燕和出谷莺都是象征喜庆和吉祥的鸟。这句话描绘了在他身边，喜庆的鸟儿在空中飞翔，预示着喜事连连，生活充满喜悦和希望。

5. **范蠡舟中无子弟**：范蠡是春秋时期著名的政治家、军事家、商人，他帮助越王勾践恢复了国家，最终功成身退，乘舟离开。这里的“无子弟”暗示他身边没有追随或子侄辈的人，可能是他选择了一种更为简单、自由的生活方式。

6. **疏家席上欠门生**：这里“疏”指的是唐代诗人白居易自己，“门生”是指他的弟子或学生。这句话表达了他在宴席上缺少学生或弟子的陪伴，可能是因为他更倾向于隐退，或者学生尚未聚集。

7. **可怜玉树连桃李**：这句话用比喻的手法，将“玉树”和“桃李”都比喻为美好的事物，可能是指杰出的人才或美好的事物。在这里，它表达了对那些像他一样具有才华的人的欣赏和羡慕。

8. **从古无如此会荣**：这句话感叹于历史上很少有人能够像他一样，在各个方面都取得了如此辉煌的成就并享受这样的荣耀。这表达了诗人对自己成就的自豪和对过去的回顾。

整首诗通过一系列的比喻和象征，展现了诗人对自己事业、地位、生活以及周围环境的深刻感受和反思，同时也表达了对过去、现在和未来的感慨。

白居易的这首《松下琴赠客》是一首五言排律，通过对一系列场景和比喻的描绘，展现了一幅深沉而富含哲理的画面。这首诗既有对友情、师徒情谊的赞美，又有对功成名就、远离官场的自由生活的向往。以下是对这首诗的赏析：

1. **开头两联的赞颂**：诗的开头两联是对两位知名人物的赞美，其中“业重关西继大名”暗示了人物在关西地区的影响力与功业，表达了对他们的敬仰。“恩深阙下遂高情”则是赞美他们在朝廷中深得恩宠，最终得以实现高远的情志和理想。

2. **中间两联的比喻**：“祥鳣降伴趋庭鲤，贺燕飞和出谷莺”，这两句使用了“祥鳣”（象征吉祥）、“趋庭鲤”（代指门生）、“贺燕”（喻指吉祥的使者）、“出谷莺”（比喻才华横溢的年轻人）等形象，生动地描绘了一种师徒之间和谐共处、相得益彰的场景，表达了对和谐师徒关系的颂扬。

3. **尾联的感慨**：“范蠡舟中无子弟，疏家席上欠门生”，这两句借用了范蠡（越国大夫，辅助勾践复国后，功成身退，泛舟五湖）和疏广（西汉时的丞相，他辞官后与子孙共游读书）的故事，表达了对功成名就后的自由生活的向往，同时也暗含了对远离官场纷扰、享受简单生活的渴望。

4. **最后一句的感慨**：“可怜玉树连桃李，从古无如此会荣”，最后一句通过“玉树连桃李”的比喻，赞美了与朋友相聚的美好时刻，表达了对当下相聚之乐的珍惜，同时也感叹这样的相聚在历史长河中是极为难得的。

整首诗通过丰富的意象和比喻，不仅展现了诗人对理想人生状态的向往，也表达了对友情、师徒情谊的珍视。诗中既有对过往成就的回忆，也有对未来自由生活的憧憬，体现出诗人深邃的人生哲思。