赠江南僧

这首诗《赠江南僧》是唐代诗人方干的作品，下面逐段解释其意思：

### 1. 空为梁甫吟, 谁竟是知音?

这首诗开篇以“空为梁甫吟”点明诗人内心的某种感慨。这里“梁甫吟”是指古琴曲名，也是诸葛亮自比管仲、乐毅的典故，意味着诗人正在内心吟唱或思考着与自身人生、理想有关的事情。但“谁竟是知音？”则提出疑问，表达了在寻找理解自己、欣赏自己思想与情感的人时，却未能找到真正能懂得自己的知音。这反映了诗人内心的孤独和渴望被理解的情感。

### 2. 风雪生寒夜, 乡园来旧心,

接着“风雪生寒夜”，描述了一个寒冷而风雪交加的夜晚，这种环境渲染了一种凄凉与孤寂的氛围。在这样的夜晚，诗人的心灵仿佛回到了故乡，带来了温暖与熟悉的感觉。“旧心”意味着诗人内心深处对家乡的怀念和对往昔时光的回忆。

### 3. 沧江孤棹迥, 白阁一钟深,

“沧江孤棹迥”，描绘了诗人独自驾船在苍茫的江面航行的场景，表现了一种孤独和飘零的感觉。孤舟在辽阔的江面上显得异常渺小，突出了个人在广阔世界中渺小的存在感。接着“白阁一钟深”，用一座白色的山阁和深沉的一声钟声，进一步强调了孤独与寂静的氛围，同时也暗示了山寺或僧侣生活的清静与庄严。

### 4. 君子久忘我, 此怀甘自沈,

“君子久忘我”，这句意味着诗人在与世隔绝、心灵寂寞的生活中，长时间没有得到君子（即理解、尊重、欣赏他的人）的认可和关注。这可能是指诗人对自己的理想和才华未能得到社会的广泛认可或赏识。最后，“此怀甘自沈”，表达了诗人对这种情感状态的接受和内心的平静。诗人似乎愿意接受这种孤独与被遗忘的状态，表现了一种超脱的境界和对自我情感的深刻理解。

整首诗通过描绘自然环境和内心的孤独感受，表达了诗人对知音的渴望、对家乡的思念以及面对孤独与遗忘时的平静与超脱。

《赠江南僧》这首诗由唐代诗人方干创作，体现了其深刻的情感以及对佛教僧侣生活的体悟。方干在诗中用凝练的语言，描绘了一位在风雪寒冷之夜独自乘舟，前往远离家乡的僧侣形象。整首诗透露出对这位僧侣独行者内心的复杂情感，以及诗人对这位僧侣无尽的敬仰和对友情的深刻反思。以下是逐句的赏析：

1. **空为梁甫吟,谁竟是知音** - 这一句写出了诗人和僧侣之间的距离和相互理解的缺失。"梁甫吟"典出《三国志》，指诸葛亮的《梁甫吟》这首诗，象征着对于理想和才能的无尽追求，却在现实面前显得空洞。诗人用"空为"表达出尽管有过追求，但最终发现知音难寻的失落感。

2. **风雪生寒夜,乡园来旧心** - 在这个寒冷的夜晚，风雪交加，诗人的思绪被带回了家乡，心中涌起了对故园的怀念。这句话既描绘了外在环境的恶劣，也表达了内心情感的触动，强调了乡愁对于人的影响。

3. **沧江孤棹迥,白阁一钟深** - 这两句诗描绘了僧侣在孤舟上穿越苍茫江面的景象，以及到达目的地时，庙宇里传来深沉钟声的情景。"孤棹"象征着僧侣的孤独之旅，"迥"表达了距离的遥远和旅程的艰辛；"白阁一钟深"则营造出一种宁静、深邃的氛围，暗示着僧侣所追求的精神世界的深度和平静。

4. **君子久忘我,此怀甘自沈** - 最后两句直抒胸臆，诗人感叹自己的君子之交渐行渐远，心中怀有的情感只能深埋于心底。"君子久忘我"表达了友谊的淡薄，"此怀甘自沈"则显示了诗人面对这一现实时的无奈和自我安慰。全诗在沉郁中透露出对友情和知己的渴望，以及在现实面前的无力感。

整首诗通过对比和象征，展现了诗人与僧侣之间的精神共鸣与情感落差，以及对友情与孤独的深刻体悟。方干以细腻的笔触和深沉的情感，勾勒出一幅关于友情、孤独与自我反思的画卷。