送姚合员外赴金州

这是一首送别诗，作者是唐代诗人方干。在诗中，诗人运用生动的比喻和描写，借送别友人姚合员外赴金州的场景，表达了深厚的情谊和对友人旅途的关切。下面是逐段解释：

### 1. 摇曳惹风吹，临堤软胜丝。
诗人用“摇曳”描绘了岸边柳树轻柔的姿态，在微风中摇摆，仿佛被风吹动，具有极强的动态感。而“临堤软胜丝”则是用柔软的柳条来比作丝线，强调其柔软和灵动的特性。这里通过生动的视觉形象，营造出送别时温柔而又略带哀愁的氛围。

### 2. 态浓谁为识，力弱自难持。
“态浓”指的是柳树的姿态丰富饱满，却无人能完全理解和欣赏其美。这不仅是对柳树之美的赞誉，也是对友人姚合才华的赞赏与感慨，暗示其如柳树般才华横溢却少有人识的境遇。而“力弱自难持”则从侧面展现了柳条本身的力量不足，难以承受重物，暗喻友谊在现实面前的脆弱与不易维持。

### 3. 学舞枝翻袖，呈妆叶展眉。
这里以柳树“学舞”、“枝翻袖”、“叶展眉”等动作，形象地描绘了柳树在春风中轻盈摇曳的情景，同时赋予柳树人的动作和表情，使其更具生命力和情感。通过这些动态描写，进一步渲染了送别的气氛，暗示了姚合员外的旅途虽充满未知，但如柳树一般，有着勃勃生机与希望。

### 4. 如何一攀折，怀友又题诗。
最后两句，诗人以自己攀折柳枝的动作引出话题，表达了对姚合的深厚情感。攀折柳枝不仅是送别的仪式，也寄寓了对友人的思念与祝福。紧接着，诗人自然地联想到“题诗”，这不仅是对友人的留念，也是对这段友谊的永恒纪念。在这一环节中，诗人表达了对友人旅途安全的关心，以及自己对未来重逢的期待。

综上所述，这首诗通过细腻的描绘和丰富的意象，不仅展现了送别的深情，还蕴含了对友谊、才华和旅途的深思，传达出诗人对姚合员外赴金州时的复杂情感。

这首诗是唐代诗人方干所作，题为《送姚合员外赴金州》，实际上虽然标题中提到了“送”，但这首诗的主体内容却是在描绘河边柳树的形态与动态，其寓意和情感并未直接体现在“送别”上，而是在描绘自然景物的同时，抒发了对友人的深厚情谊，是一种典型的借物抒情之作。

### 题目及背景解读
- **题目**：“送姚合员外赴金州”表明了这首诗的写作背景和目的，即在姚合即将离开之际，方干通过描绘河边柳树的景象，表达了对友人的依依不舍之情。
- **作者**：方干，唐代诗人，以写送别诗和山水田园诗著称。
- **收件人**：姚合，唐代诗人，与方干交情深厚。

### 诗的赏析
1. **起句“摇曳惹风吹”**：开篇描绘柳树在春风中的轻摆舞动，既表现了柳树的柔美和生命力，也为整首诗营造了动态的美感。
2. **“临堤软胜丝”**：进一步描写了柳枝的柔软，将柳枝比作丝线，强调其质地的轻盈和柔美。
3. **“态浓谁为识”**：柳树的姿态虽然浓烈，却无人欣赏，象征着世间美好的事物往往容易被忽视，这里暗含了对友人的隐忧。
4. **“力弱自难持”**：柳枝虽然柔弱，但仍然坚持着自己的姿态，这里既是对柳树的赞美，也是对姚合坚韧不拔性格的隐喻。
5. **“学舞枝翻袖”**：生动描绘了柳枝在风中摆动的场景，仿佛在跳舞，袖摆随风，形象生动。
6. **“呈妆叶展眉”**：通过“叶展眉”这一细节，形象地表现了柳树在春风中展现的生机与活力。
7. **“如何一攀折，怀友又题诗”**：最后两句点明了主题，诗人以一个行动“攀折”柳枝，表达了对友人的不舍，通过“怀友又题诗”这一行为，既表达了送别之情，也传递了对友谊的珍视。

### 总结
这首诗通过细腻的描绘和寓意深刻的对比，不仅展现了柳树的美丽与生命力，更巧妙地表达了诗人对友人的深厚情感和离别的不舍。方干通过自然景象的描绘，寄寓了人的情感，使得诗歌既有自然之美，又富含人文之深，体现了唐代诗人善于借物抒情的艺术特色。