péi wáng dài fū fàn hú
陪王大夫泛湖
xiǎn xiè shā tíng luó xiǎo yīn yī xī qì xiàng shì shān lín |
藓榭莎亭萝筱阴 依稀气象似山林 |
jú zhī yà lù huáng bāo zhòng jǐng mài qiān hú bì zhòu shēn |
橘枝亚路黄苞重 井脉牵湖碧甃深 |
zhì zi zhē mén liú shú kè jīng chán rù zuò bì yóu qín |
稚子遮门留熟客 惊蝉入座避游禽 |
sì lín bú jiàn gū gāo chù fān xiào téng téng zhǐ zuì yín |
四邻不见孤高处 翻笑腾腾只醉吟 |
《陪王大夫泛湖》古诗词释义:
方干的《陪王大夫泛湖》是一首描绘诗人与王大夫同游湖上时所见的自然景致和生活场景的诗。下面逐句解释:
1. **藓榭莎亭萝筱阴**:苔藓覆盖的凉亭和莎草点缀的小亭在绿荫中显得幽静雅致,仿佛自然与建筑和谐地融为一体,营造出一种山林般的清幽氛围。
2. **依稀气象似山林**:这些景致给人一种山林间特有的朦胧而清新的感觉,仿佛置身于大自然的怀抱之中,远离尘嚣。
3. **橘枝亚路黄苞重**:路旁的橘树枝叶低垂,结满了沉甸甸的金黄色果苞,既丰收又诱人,给人一种秋日的丰收之感。
4. **井脉牵湖碧甃深**:湖水与井水相连,水波倒映着蓝天白云,碧绿的井壁映衬着深邃的湖水,画面静谧而深邃,展现了自然界的和谐与宁静。
5. **稚子遮门留熟客**:一群孩子在门边热情地迎接熟客,欢迎他们的到来,展现了乡村生活的淳朴与温馨,人与人之间关系的和谐。
6. **惊蝉入座避游禽**:突然,一只惊慌的蝉落入座位,旁边是悠闲的游禽,这种场景不仅描绘了自然界的生动,也隐喻了人与自然的和谐共处。
7. **四邻不见孤高处**:四周没有其他物体,只有这里的景致,让人心中感到一种孤独的高雅,仿佛身处无人之境,独享自然之美。
8. **翻笑腾腾只醉吟**:人们笑着,似乎都在醉于吟诗作对,表达了诗人对自然美景的赞美和对生活的热爱,以及通过诗歌来表达和分享这种喜悦和感慨的态度。
整首诗通过细腻的描绘,展现了湖上风光的美丽、自然与人的和谐共处,以及诗人对此的深深感慨和热爱。
《陪王大夫泛湖》古诗词赏析:
方干的《陪王大夫泛湖》这首诗通过对湖上游赏活动的描绘,营造了一幅宁静、悠远、和谐的山水画卷,展现出作者对自然美的欣赏和对生活的热爱。以下是对此诗的赏析:
1. **环境描绘**:首句“藓榭莎亭萝筱阴”通过“藓”、“莎”、“萝”、“筱”等意象,描绘了湖边的自然环境,透露出一种古朴、清幽的气息,仿佛置身于山水之间,充满了自然的生机与宁静。
2. **情境营造**:“依稀气象似山林”一句,进一步加强了诗的意境,将湖边的景致与山林的气象相提并论,暗示了环境的深邃和广阔的视觉体验,营造了一种远离尘嚣的超脱感。
3. **动态与静态结合**:“橘枝亚路黄苞重”通过动态的橘枝与静态的黄苞,展现了自然界的色彩和生命力。而“井脉牵湖碧甃深”则以“井脉”喻指水脉,描绘了湖水的深邃与碧绿,两者结合,使得画面既有生动的动态美,又有宁静的静态美。
4. **人物活动**:“稚子遮门留熟客,惊蝉入座避游禽”这两句生动地描绘了游赏活动中的人与自然的互动,稚子的热情好客、惊扰的蝉与游禽的和谐共处,都体现了人与自然的和谐共生,以及生活的乐趣。
5. **情感与主题**:“四邻不见孤高处,翻笑腾腾只醉吟”表达了诗人对生活的享受和对自然之美的深深沉醉。最后一句“翻笑腾腾只醉吟”以轻松幽默的口吻,表达了诗人不为世俗所累,沉浸在自然之中的快乐与满足,体现出诗人对自然美的热爱和对简单生活的向往。
综上所述,方干的《陪王大夫泛湖》以细腻的笔触描绘了湖边自然景象的美丽,通过人物活动展现了人与自然和谐共处的场景,表达了对自然美的欣赏和对简单生活的热爱,是一首充满自然之美的诗作。