sòng zhèng duān gōng
送郑端公
bàng kuī shèng dé yǔ gāo jié miǎn xiǎng yīng wú qián hòu rén |
傍窥盛德与高节 缅想应无前后人 |
jiǎng lùn cān tóng shēn dào gǔ tíng téng chà nǚ lì chéng yín |
讲论参同深到骨 停腾姹女立成银 |
qí gōng guò què yáng xuán bǎo yì yì jīng yú méi zi zhēn |
棋功过却杨玄宝 易义精于梅子真 |
zhū zǐ hóu mén yóu bú jiàn kě zhī qí lù yǒu fēng chén |
朱紫侯门犹不见 可知岐路有风尘 |
《送郑端公》古诗词释义:
方干的《送郑端公》是一首送别诗,同时也表达了对友人郑端公才华和品德的赞赏。以下是逐段解释其意思:
1. **傍窥盛德与高节, 缅想应无前后人,** - 这两句诗表达了诗人对郑端公高尚品德和卓越才能的深切赞叹。诗人认为郑端公的美德和节操超凡脱俗,即使在历史的长河中,也找不到可以与之媲美的先贤或后人。
2. **讲论参同深到骨, 停腾姹女立成银,** - 这两句诗继续赞扬郑端公的学识和能力。"讲论参同"暗示郑端公在讨论和研究学问时,能够深入本质,理解透彻。"停腾姹女立成银"可能是个比喻,意在说明郑端公能够将复杂或抽象的概念转化为具体的、易于理解的形式,就像是将无法触摸的灵性转化为物质形态,如同将姹女(一种神话中的女性角色)的形象转变为银器一般,清晰而美妙。
3. **棋功过却杨玄宝, 易义精于梅子真,** - 这两句诗进一步赞美郑端公在棋艺和易经学问上的造诣。诗人提到,郑端公的棋艺超越了历史上著名的棋手杨玄宝,而在理解《易经》的深层意义上,更是超过了梅子真(古代易学的学者之一)。这两句通过比较,强调了郑端公在这两个领域的非凡成就。
4. **朱紫侯门犹不见, 可知岐路有风尘,** - 最后两句诗表达了对郑端公未来的期望和担忧。"朱紫侯门"通常指显赫的贵族家庭,诗人说即使在这样的高门之中也未见郑端公的身影,暗示他虽有才德,但尚未得到应有的赏识或地位。"岐路有风尘"则是在说,即使在人生的岔路口,郑端公也可能会遇到挑战和困难。这两句寄寓了诗人对郑端公未来发展的美好愿望,同时也提醒他需要面对世间的种种挑战。
《送郑端公》古诗词赏析:
方干的这首《送郑端公》以高度的赞誉和深沉的情感,为郑端公送别,同时也对其人品、学问和追求进行了高度的评价。诗中的语言简洁而富有深意,通过几个生动的比喻和对比,展现了对郑端公高尚品德、高深学问和远大抱负的深深敬佩。以下是逐句赏析:
1. **傍窥盛德与高节, 缅想应无前后人** - 此句首先赞扬郑端公的道德品质和高洁的人格,仿佛在赞美其光辉如同古人无出其右,后世亦难望其项背。
2. **讲论参同深到骨, 停腾姹女立成银** -"参同"指的是古代炼丹家追求长生不老的学问,此处比喻郑端公在学问的深奥领域深入探究,仿佛连炼制长生不老药的神秘元素都触手可及,形容其学问之深。
3. **棋功过却杨玄宝, 易义精于梅子真** - 这里通过两个具体的例子(围棋高手杨玄宝、易学大师梅子真)来衬托郑端公在围棋技艺和易学理解上的卓越才能,表达了其在这些领域的成就超越了同时代乃至前人。
4. **朱紫侯门犹不见, 可知岐路有风尘** -"朱紫侯门"借指权贵之家,"岐路"则象征着人生之路的岔口。这一句既表达了对郑端公目前还未在权贵之列的遗憾,也暗含了对其未来遭遇命运不公、道路艰难的担忧。"风尘"二字形象地描绘了世道的不公和人生的艰辛。
整体来看,这首诗通过对比、比喻等修辞手法,高度赞扬了郑端公的道德品质、学问成就以及对未来的期盼,同时也流露出对其可能遭遇世事艰难的关切之情,展现了方干对友人深厚的友谊和对人生哲理的深刻洞察。