chù zhōu xiàn lú yuán wài
处州献卢员外
biàn tōng wéi zài piàn shí jiān cǐ shì quán yóu yī lì dān |
变通唯在片时间 此事全由一粒丹 |
ruò qǔ shòu zhǎng yán zhì yì rú xián dì yuǎn suō hé nán |
若取寿长延至易 如嫌地远缩何难 |
xiān shēng kuò bié néng qīng jǔ dì zǐ cái lái xué bù cān |
先生阔别能轻举 弟子才来学不餐 |
qiè lǐ shēng chén shì xián yào wài zhān yóu kě jiù shuāi cán |
箧里生尘是闲药 外沾犹可救衰残 |
《处州献卢员外》古诗词释义:
这首诗《处州献卢员外》是唐代诗人方干创作的一首献诗,主要表达了诗人希望卢员外能够接受他并给予指导的愿望。下面是对这首诗逐段解释:
1. **变通唯在片时间,此事全由一粒丹,若取寿长延至易,如嫌地远缩何难,先生阔别能轻举,弟子才来学不餐**:
这四句诗首先表达了变通和应对问题的能力在于一个恰当的时机,做决定在于一次关键的行动,比如接受一粒具有神奇力量的丹药。这里可能在比喻通过某种方式(如药物、方法或机遇)来延缓衰老、增加寿命或解决困难。诗人认为,即使有距离的障碍,也应勇敢面对和克服。同时,诗人还表达了自己对卢员外的敬仰,愿意在卢员外离开很久之后依然能够行动(可能指传承或学习),以及对卢员外新弟子到来的欣喜。
2. **箧里生尘是闲药,外沾犹可救衰残**:
这两句诗通过形象的比喻,将“箧里生尘是闲药”比作被遗忘的药物,表示诗人的才华或智慧如同被尘封的药物一样,虽然被人遗忘,但仍然具有挽救衰败、解决困难的能力。这里的“外沾犹可救衰残”意味着即使是外来的点滴努力或影响,也可以帮助解决问题或改善情况。
综上所述,这首诗表达了诗人希望卢员外能够接受他并给予指导的愿望,通过类比和隐喻,展现了诗人自身的决心、学习态度以及对机会和时机的把握,同时也对卢员外表示了敬仰和期待。
《处州献卢员外》古诗词赏析:
《处州献卢员外》是唐代诗人方干的一首诗,旨在向卢员外表达对其才能的仰慕和尊敬,同时也包含了一定的隐喻和哲学思考。这首诗反映了作者对于长寿与地域、虚实与实用之间的权衡与思考,以及对于人生价值与修为的追求。具体赏析如下:
1. **开头两联(变通唯在片时间, 此事全由一粒丹)**:诗人以“变通”与“一粒丹”为喻,暗示着对于改变现状或寻求长寿方法的期待与实践。这里的“变通”可能指的是一种灵活应对人生变故或追求长生不老的方式,而“一粒丹”则象征着可能的灵丹妙药,是实现这一期待的具体途径。这一联表达了作者对于变通与实用方法的追求,同时也体现出对于长寿的向往。
2. **中间两联(若取寿长延至易, 如嫌地远缩何难)**:这两联进一步探讨了对于长寿与地理位置之间的关系。诗人似乎在说,如果选择寻求长寿,即使条件(如远离家乡或环境)看似困难,也可以通过努力克服。这里反映了作者对于人生价值的思考,即不管面对多大的困难,只要目标明确,就有可能克服障碍,达到自己的追求。
3. **后两联(先生阔别能轻举, 弟子才来学不餐)**:这两联可能表达了对卢员外的尊敬与追随之意。“先生阔别能轻举”可能意味着卢员外能够超越时空,轻易地传授智慧与经验,而“弟子才来学不餐”则是表达作者刚刚开始跟随卢员外学习,渴望吸收智慧,甚至将学习看作是比吃饭更重要的事情。这里体现了作者对于知识和修为的渴望。
4. **结尾两联(箧里生尘是闲药, 外沾犹可救衰残)**:这一联中,“箧里生尘是闲药”可能意味着收藏已久的药方或知识,如果没有使用,可能会变得无用或者失去原有的功效。而“外沾犹可救衰残”则强调了在实际应用中,这些知识或经验对于改善现状、克服困境的重要作用。这里不仅体现了作者对知识价值的深刻理解,也反映了对于实践与应用的重视。
整体而言,《处州献卢员外》展现了方干对于人生哲学、智慧追求与修为的深刻思考,以及对于知识应用与实践价值的重视。通过形象的比喻和富含哲理的表达,这首诗不仅展现了作者对卢员外的尊敬,也传达了对于个人修为、知识应用和实现人生价值的思考。