下第后上永崇高侍郎

这首诗《下第后上永崇高侍郎》由唐代诗人高蟾创作，通过四句诗表达了诗人参加科举考试未中，希望向高官永高侍郎表达心声的情感。下面逐句解释诗的含义：

1."一叶落空下泪"：秋天，一片落叶随风飘落，触景生情，诗人泪下。这一句是借自然景象表达自己因科举落榜而悲伤的情绪。"空"字强调了结果的空虚和失落感，"泪"字则直接表现了诗人内心的悲伤。

2."三春归尽复何情"：春天已过，万物复苏的景象不再，诗人内心的情感回归平静，或许是对未中榜后的平静接受，也可能含有对过往美好时光的怀念。"复何情"意味着情感回到了最初的平静状态，对未来的不确定和迷茫。

3."无人共得东风语"：诗句中“东风”通常象征着希望、机会和春天，这里比喻为改变命运或得到支持的机会。诗人说没有人能够与他分享东风的言语，暗示了在科举考试中失败后，身边似乎没有能够提供帮助和支持的人，表现了他孤独和无助的感觉。

4."半日尊前计不成"：在尊贵的永高侍郎面前，诗人半日的时间过去，却无法找到实现自己心愿的计策或机会。"尊前"一词含有尊敬之意，也暗示了诗人希望得到高人指点或赏识，以改变自己的命运。然而，诗人发现自己无法实现自己的计划或愿望，表现出一种深深的挫败感和无奈。

整首诗表达了诗人参加科举考试失败后的失落、孤独以及对未来不确定性的忧虑，同时也表达了他对能获得理解和支持的渴望。

高蟾的这首《下第后上永崇高侍郎》诗，深刻地描绘了一个落榜士子内心深处的复杂情感与对未来的迷惘。以下是对这首诗的赏析：

### 1. 开篇用意
首句“一叶落空下泪”，以自然景象（秋叶落地）隐喻士子落榜后内心的失落与痛楚，一种寂寞、无奈的情绪油然而生。这里的“下泪”不仅指眼泪的流出，更寓含了内心的痛苦与不甘。

### 2. 深化情感
次句“三春归尽复何情”，春天的结束象征着一年的努力与希望的结束。这里的“何情”是问句形式，表达了对未来不确定性的迷茫和忧虑，展现出一种空虚、失落的复杂情感。

### 3. 对话的渴望与现实的落差
“无人共得东风语”，意味着诗人在面对人生低谷时，渴望有人能理解、倾听自己内心的呼唤和困惑，表达出对交流与理解的强烈渴望。然而，“半日尊前计不成”则直接揭示了这种渴望与现实之间的巨大落差，即使在尊贵的高侍郎面前也无法找到解决自己困惑的答案，强调了面对困境时的无助与无奈。

### 4. 结语意义
全诗通过自然景象与个人情感的巧妙结合，不仅展现了落榜士子的个人命运，也隐喻了社会现实中对知识、才华的认可与公平性的缺失。诗人通过自己的遭遇，对社会的不公提出了质疑，同时也表达了对理解、支持和机遇的深切渴望。

### 总结
《下第后上永崇高侍郎》不仅是一首表达个人情感的诗歌，更是一种对社会现象的深刻反思。通过细腻的情感描绘和寓意深刻的表达，高蟾揭示了当时社会中底层士子的普遍困境，同时也表达了对公平、理解和机遇的呼唤。