题徐五教池亭

这是一首五言绝句，通过对徐五教池亭的描绘，流露出一种静谧、清幽的氛围，同时在其中蕴含着一种深沉的思考和对自然的敬畏之情。下面逐句解释诗意：

1."潺潺青嶂底,来处一何长"：潺潺的水流从绿色山峰的底部流淌而出，它的源头似乎非常遥远，难以追溯。这里以流水的源头隐喻人生的起源或道义的源头，展现出一种深邃而又神秘的意境。

2."漱石苔痕滑,侵松鹤梦凉"：水在石头上流淌，石头上长满青苔，这些苔痕使得水流显得更加滑润。这句描绘的是水与石头、苔藓之间自然和谐共存的景象。同时，松树和鹤在这样的环境中可能沉浸在一种宁静祥和的梦中，给人一种凉爽、清静的感觉。这里通过生动的景物描绘，营造出一种宁静、和谐的自然环境。

3."泛花穿竹坞,泻月下莲塘"：水在流动的过程中，带着花瓣穿过了竹林，最终流向月光下的莲花池塘。这句话描绘了水与自然元素（花朵、竹林、月光、莲花）相互作用的美好画面，展现出自然的和谐与美丽。通过“泛花”和“泻月下”这样的动词，动态地展现了水流之美。

4."想得归何处,天涯助渺茫"：在欣赏了池亭周围的美景后，心中不禁生出疑问：这样的美丽景色究竟源于何处，最终又要归向哪里？这个问题透露出一种对自然之美的追寻和对未知世界的思考。而“天涯”和“渺茫”则表达了对远方、未知世界的一种神秘感和探索欲望。

综上所述，这首诗通过对徐五教池亭及其周边景物的描绘，展现了自然的美丽与宁静，同时也蕴含了对自然之美的思考和对未知世界的好奇。

李中的《题徐五教池亭》是一首充满哲思与自然美的五言律诗，通过对徐五教池亭的描绘，展现了诗人对自然景观的细腻观察和深刻感悟，同时也融入了对人生、宇宙的哲理思考。全诗以水为线索，将静谧的山峦、青苔、松树、鹤、竹林、莲塘等自然元素串联起来，构建了一个既静美又富含哲理的世界。以下是对这首诗的赏析：

1. **首联“潺潺青嶂底,来处一何长”**，开篇即以水声引入，潺潺水声如同自然的旋律，给人一种清新舒缓之感。同时，“青嶂底”描绘了一片幽静的山谷背景，暗含着水流源头的深远和神秘感，引发读者的遐想。

2. **颔联“漱石苔痕滑,侵松鹤梦凉”**，这两句细致入微地描绘了水的动态与静态之美。水“漱石”，形象地表现了水流冲刷石头的场景，同时“苔痕滑”则是对水下岩石上青苔生长的生动描绘。而“侵松鹤梦凉”则通过想象鹤在松林中栖息时，似乎也享受着水的清凉，给人一种宁静而和谐的氛围。

3. **颈联“泛花穿竹坞,泻月下莲塘”**，进一步展现了池亭周围的自然景观。水“泛花”，即水面漂浮着花，增添了画面的美感。穿过竹林（“穿竹坞”），暗示了水流路径的曲折与幽静。而“泻月下莲塘”则描绘了一幅月光下莲塘水泻出的美丽景象，静谧而浪漫，反映了诗人对自然之美的深深赞叹。

4. **尾联“想得归何处,天涯助渺茫”**，以疑问和感慨结束，表达了对归宿的思考与对广阔宇宙的感慨。这不仅仅是对池亭美景的赞叹，更是对人生、宇宙的深刻思索，引导读者思考生命的意义和归宿，体现了诗人对自然与人生哲理的深刻洞察。

总体而言，李中的这首诗以自然景观为载体，巧妙地融入了对生命、宇宙的哲理思考，展现了诗人敏锐的观察力和丰富的想象力，以及对自然美的深刻感悟。通过细腻的描绘和深邃的思考，诗人成功地构建了一个既有自然美又有哲理深度的艺术世界。