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fù dé zhú rú yì sòng xiáng shī fù jiǎng ( qīng zì )

赋得竹如意送详师赴讲(青字)

作者:皎然 
dēng xīn shēng zhòng cǎo     yīn yǒu shǐ zhī fāng
灯心生众草   因有始知芳
cǎi jì chuāng piān lì     jīn táo dòng gèng xiāng
彩妓窗偏丽   金桃动更香
huā jīng chūn wèi jǐn     yàn xǐ yè chū zhǎng
花惊春未尽   焰喜夜初长
bié hòu kōng lí shì     hé rén jiè mò guāng
别后空离室   何人借末光

《赋得竹如意送详师赴讲(青字)》古诗词释义:

这首诗《赋得竹如意送详师赴讲(青字)》是唐代诗人皎然为好友详师赴任时所作,通过描绘夜灯之下花香满室的场景,表达了对友人的祝福与期望。下面逐段解释诗的含义:

1. **灯心生众草,因有始知芳**:灯芯点燃了周围的花草,才让人们开始意识到它们的芬芳。这里以自然界的事物为引子,预示了后文主题——美好的事物只有通过引子才能被感知。

2. **彩妓窗偏丽,金桃动更香**:彩妓的窗户显得格外华丽,金黄色的桃枝在窗前摇曳,香气四溢。这里将“彩妓”作为象征,寓意友人详师即将去往的地方或即将开始的新生活,充满了华丽与香气,充满了对美好未来的期待。

3. **花惊春未尽,焰喜夜初长**:花儿仿佛被春天的余韵惊动,夜晚的灯光更加喜庆。春末的花朵还在绽放,夜晚的灯光依然温暖,暗示着美好的事物在结束时也不会消逝,相反,它们会在新事物的映照下更显珍贵和美丽。

4. **别后空离室,何人借末光**:离别之后的房间空无一人,是谁能借取这最后一缕光呢?这里表达了对朋友离别后的怀念与对未来的不确定感,同时也寄托了对朋友新生活的美好祝愿,希望他能在新环境中发光发热。

整首诗通过描绘美好的场景和情感,表达了对友人的深情祝福和对未来的美好期许。诗中通过自然景象的描绘,营造出一种温馨、华丽而又略带哀愁的氛围,体现了唐代诗歌中常见的对美好事物的赞美和对离别的感伤。

《赋得竹如意送详师赴讲(青字)》古诗词赏析:

这首诗以“赋得竹如意送详师赴讲(青字)”为题,虽然标题与正文内容并不直接对应,但我们可以从中分析其艺术特色和表达的情感。

首先,诗人采用了借物抒情的手法。通过描绘竹如意这一对象,实际上是在借以表达对详师的敬意和送别之情。竹如意是中国古代的一种文房用品,用竹子制成,以供文人雅士在挥毫作画时使用。在诗中,它成为了连接诗人和详师情感的纽带。

其次,诗中运用了精巧的比喻和细腻的描绘。比如,“灯心生众草,因有始知芳”,通过比喻灯心像众草一样生发,却因为其光亮让人知道了它的芳香,表达了对详师品格和智慧的赞美。这样的比喻,既形象又富有深意。

再者,诗中运用了对仗和押韵,使得整首诗节奏和谐,读起来朗朗上口。比如,“彩妓窗偏丽,金桃动更香”,用彩妓的丽与金桃的香形成对比,增强画面感和意境的丰富性。通过对自然景物的描绘,诗人的送别之情得以寄托和升华。

此外,诗中的“别后空离室,何人借末光”一句,表达了对详师离开后,内心空虚和思念之情,以及希望详师如同竹如意一样,无论在何处都能照亮他人、带来光明的美好愿望。

综上所述,这首诗通过细腻的描绘、精巧的比喻、和谐的韵律和深沉的情感,展现了诗人对详师的敬意、依依惜别之情以及对其品格和智慧的赞颂。

皎然

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