词语: "学科设置" 的意思

xué kē shè zhì

"学科设置" 的繁体是：學科設寘

"学科设置" 的反义词可以理解为“学科取消”或“学科调整”。因为“学科设置”是指安排或建立学科体系，其反义行为则是取消已有的设置或者对学科体系进行改变。

"学科设置" 的近义词可以是"课程安排"、"学科配置"、"课程设置" 或"教育体系结构"。这些词都表示对教育或学术领域中不同课程或学科的组织和规划。

"Discipline offerings" 是"学科设置" 的英文翻译。

"学科设置" 指的是一个教育机构或课程体系中确定和组织的各个学术领域的分类和组合。它包括了学校或教育体系中教授的各种专业、课程、领域或分支学科，如数学、语文、历史、科学、艺术等。学科设置是教育规划的重要组成部分，它决定了教学内容、教学方法和资源配置。通过合理的学科设置，可以确保学生获得全面的知识和技能，满足不同职业发展和学术研究的需求。

"学科设置" 这个词语的出处是中国教育体制中的用语，主要是指在一个学校或教育机构中，根据教育目标和教学需求，对各个领域的知识和技能进行分类、组织和规划的过程。它涉及到课程的设计和安排，包括选择哪些学科进行教学，以及每个学科的深度和广度如何确定。这个概念强调了教育内容的系统性和结构性。

1. 一所大学的学科设置丰富多样，涵盖了理、工、文、法、经、管等多个领域。
2. 学校在制定教学计划时，会根据社会需求和学科设置进行灵活调整。
3. 这个专业的学科设置包括理论课程和实践操作，旨在培养全面的技能型人才。
4. 学科设置的合理性和前瞻性是衡量一个学校教育质量的重要标准。
5. 在选择专业时，学生应根据自己的兴趣和未来职业规划来考虑学科设置。
6. 教育部门要求各学校优化学科设置，以满足不同层次学生的学习需求。
7. 学校的学科设置不断优化，以适应科技发展和市场需求的变化。
8. 在现代教育体系中，跨学科的课程设置越来越受到重视。
9. 学科设置的多元化是培养复合型人才的重要途径。
10. 专业课程的学科设置应该紧密联系实际，以增强学生的实践能力。

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学科设置齐全

"学" 字的偏旁是：子
"科" 字的偏旁是：禾
"设" 字的偏旁是：言
"置" 字的偏旁是：网

"学" 字的结构是：上下结构
"科" 字的结构是：左右结构
"设" 字的结构是：左右结构
"置" 字的结构是：上下结构

"学" 字的角落编码是：90407
"科" 字的角落编码是：24900
"设" 字的角落编码是：37747
"置" 字的角落编码是：60102

"学" 字的五笔编码是：IPBF
"科" 字的五笔编码是：TUFH
"设" 字的五笔编码是：YMCY
"置" 字的五笔编码是：LFHF

"学" 字的笔顺是：小冖子
"科" 字的笔顺是：禾斗
"设" 字的笔顺是：言殳
"置" 字的笔顺是：网直